Page 215 - Information Technology Grade 12
P. 215

មរៀនទី ៩
                                                                                        ែ
                                ែ
                 ជំពូក ទី ៥ | បំណិន បងៀន លក់ និង ការងារ

                 ៤. ការ វាយ តម្លេ ការ សិកេសា



                                         ្្
                     តើ​សិស្ស​រៀន​បាន​គ្ប់គន់​ហើយ​ឬនៅ?​តើ​គូបង្ៀន​ាច​បប់​បាន​ដោយ​វិធី​ណ?​កម្មវិធី​សិក្សា​
                                                                      ្្
                                                         ្
                                         ្
                 គរុកោសល្យ​និង​ការ​វាយតម្ល្​តូវ​ត្​បាន​រៀបចំ​ឡើង​ដើម្បី​ឆ្លើយតប​នឹង​សំណួរ​ាំង​ពីរ​នោះ។​កម្មវិធី​សិក្សា​
                                                                             ្
                                                                   ្
                 កំណត់សមារៈ​ដល​តូវ​សិក្សា​គរុកោសល្យ​គឺ​ជា​វិធីាស​្បាន​បើ​សមប់​បងៀន​ហើយ​ការ​វាយតម្ល្​
                              ្
                                                             ​
                                                                        ្្
                                  ្
                          ្
                                                             ្ត្
                          ្ភ
                 គឺ​ជា​ដំណើរការ​កំណត់​ចំណ្ះ​ដឹង​និង​បំណិន​ដ្ល​សិស្ស​តូវ​មាន។​ទម្ង់​ការ​វាយតម្ល្​ជា​ផ្លូវការ​ាមញ្ញ​
                                                   ​
                                                              ្
                                                                       ្ធស
                                               ្
                                    ើ
                     ​
                 បំផុត​ពីរ​ដ្ល​យក​មក​ប​​គឺ​ការ​វាយតម្ល​កំពុង​រៀន​និង​ការ​វាយតម្ល្​លទផល​បញ្ចប់។​ទម្ង់​ាំង​ពីរ​នះ​គឺ​
                                    ្
                                                                                              ្
                                                                                           ​
                 សំខាន់​សម្្ប់​វាស់វ្ង​ការ​រៀនសូត្​របស់​សិស្ស។
                   ការ​វាយតម្ល​លទ្ធផល​បញ្ចប់​
                                េ
                            ការ​វាយ​តម្ល្​បញ្ចប់​គឺ​ជា​មធ្យាបាយ​ទូទៅ​ដើម្បី​វាស់វ្ង​លទផល​របស់​សិស្ស​លើ​ការ​
                                                                     ​
                                                                     ​
                                                                     ​
                                          ​
                                                                         ្ធស
                                   ្
                                                                                  ​
                                                                 ​
                       ធ្វើ​ត្ស្ត្​និង​បឡង។​លទផល​តូ​វបាន​វាស់វ្ង​ជា​ពិន្ទុ​ឬភាគរយ។​ការ​បឡងតាម​កុំព្យូទ័រ​
                                            ្ធស
                                                                               ្
                                                 ្
                                 ​
                                                         ្
                                                                            ្ន
                               ្
                                                                            ្
                                                                                ្
                       មាន​ជមើស​ច្ើន​ឬ​សំណួរ​ខុសត្ូវ​ច្ើន​ដល​ាច​ធ្វើ​ដោយ​សិស្ស​មាក់​នះ​ជា​ឧាហរណ៍​
                           ​
                                                                ្
                       ន​ការ​វាយតម្ល្​លទផល​បញ្ចប់។​ជា​ក្បួន​ទូទៅ​ការ​ផ្ដត​លើ​ការ​វាយតម្ល្​លទ្ធសផលបញ្ចប់​គឺ​
                                      ្ធស
                         ្
                         ្
                       តូវ​វាយតម្ល្​ការ​រៀន​សូត្​របស់​សិស្ស​នៅ​ចុង​បញ្ចប់​មរៀន​ឬ​ចុងបញ្ចប់ន​ការ​បង្ៀនដោយ​
                                                                ្
                                                                               ្
                                                                                       ​
                                                                       ្ធស
                                                                          ​
                       បៀបធៀប​សំណួរ​និង​ចម្លើយ​ជា​មួយ​ស្ត្ង់ដរ​មួយ​ចំនួន។​លទផល​របស់​សិស្ស​ត្ូវ​បាន​
                          ្
                                                                           ្្
                                      ្
                            ្
                       វាស់វង​តាម​ព្លវលា​ជាក់លាក់​សម្្ប់​ធ្វើ​របាយការណ៍​និង​សមប់​ដក់​ពិន្ទុ​សិស្ស​តាម​
                                                                          ្
                       ចំណត់​ថ្ន្ក់។​ការ​វាយតម្ល​លទផលបញ្ចប់​គឺ​ជា​ទម្ង់​ប្កួតបជងការ​សិក្សា​ព្្ះ​សិស្ស​
                                                                          ​
                                                ្ធស
                                                                        ្
                                            ្
                                                                          ​
                       តូវ​ខិតខំ​រៀន​ដើម្បី​ទទួល​បាន​ពិន្ទុ​ខ្ពស់​បំផុត​តាម​ដល​ាច​ធ្វើ​បាន។
                         ្
                                                             ្
                   ការ​វាយតម្ល​ពេល​កំពុង​រៀន
                                េ
                            ការ​វាយ​តម្ល្​ពល​កំពុង​រៀន​គឺ​ជា​ដំណើរការ​ដ្ល​កំពុង​កើត​ឡើង​និង​ដោះសយ។​
                                       ្
                                                                                       ្្
                       លំហាត់​ដ្ល​អ្នក​បញ្ចប់​ក្នុង​កម្មវិធី​សិក្សា​គឺ​ជា​ឧាហរណ៍​ន្​ការ​វាយ​តម្ល្​កំពុង​រៀន។​​អ្នក​
                                                                        ​
                                               ​
                                                       ្កដ្
                       ធ្វើ​ការ​ជា​ក្ុម​ហើយ​គ្ូ​របស់​អ្នកាច​សងត​មើល​ការងារ​របស់​អ្នកបាន​ក្នុង​ករណី​ជា​ច្ើន​
                                    ្
                                              ្
                       អ្នក​ាច​វាយតម្ល​វឌ្ឍនភាព​ផ្ទល់​របស់​ខ្លួន​ឯង​ដោយ​យល់ដឹង​ដោយ​ខ្លួនឯង​ក្នុង​មុខវិជា​ ្ ្ជ
                                                                            ្
                                       ្
                                ្
                       ណមួយ​ដល​អ្នក​តូវ​ក្លម្អ។​ជា​ក្បួន​ទូទៅ​ការ​ផ្ដត​លើ​ការវាយតម្ល​ព្ល​កំពុង​រៀន​គឺ​ត្ូវ​
                                                               ្
                       ពិនិត្យ​តាមដន​ការ​រៀន​សូត្​របស់​សិស្ស​ពិនិត្យ​មើល​របៀប​ដល​ដំណើរការ​រៀន​កំពុង​អនុវត្ត្​ ​
                                                                      ្
                                                          ្្
                                                     ្
                                                                            ្
                                                                               ្
                                    ្
                                                     ្ជ
                       សម្្ប់​សិស្ស​មាក់ៗ​និងកំណត់​មុខវិជា​សមប់​ក្លម្អ។​ការ​វាយតម្ល​ពល​កំពុង​រៀន​តូវ​
                                    ្ន
                                                                                          ្
                             ្
                       បាន​បើ​ដើម្បី​ក្លម្អ​ជា​ពិស្ស​ចំពោះ​កិច្ចការ​របស់​សិស្ស​ដ្ល​បាន​ព្យាយម​ពីមុន​ព្្ះ​ថ​
                                                                                       ្្
                       គូបងៀន​ាចកំណត់​និង​ឆ្លើយតប​បាន​យ៉ង​រហ័ស​ចំពោះ​តមូវការ​សិស្ស។​ពីពះ​សិស្ស​
                         ្
                                                         ្
                                                  ​
                             ្
                                                                        ្
                       ពាក់ព័ន្ធស​ដោយ​ផ្ទល់​ក្នុងការៀន​ាំងអស់​គ្ន្​និង​វាយតម្ល្​ដោយ​ខ្លួន​ពួកគ​ផ្ទល់​ការ​វាយតម្ល​ ្
                                    ្
                                                                              ្
                                                                                ្
                         ្
                                                     ្
                       ពល​កំពុង​រៀន​គឺ​ជា​ទម្ង់​រៀនសូត្​បប​សហការ​ន្​ការ​វាយតម្ល្។​វា​មិន​សូវ​ប្្កដ​ដូច​ការ​
                                            ្
                              ្
                       វាយតម្ល​លទផល​បញ្ចប់​ទ។
                                 ្ធស
                                                                                          207
   210   211   212   213   214   215   216   217   218   219   220