Page 47 - Information Technology Grade 12
P. 47

មរៀនទី ២
                                               ែ
                 ជំពូកទី ១ | ការងារ នៅ ក្នុង សម័យកាល បច្ចកវិទយា                         ែ
                                            ែ


                                                       ្
                                                          ្ន
                           ្ទ
                           ្
                                                          ្
 មេរៀន សង្ខេប          បនាប់មក​ទៀត​អ្នក​នឹង​ប្ដូរ​វ្ន​គ្ន្​ដើរតួ​ដូច្នះ​មាក់ៗ​នឹង​មាន​ឱកាស​ធ្វើជា​វាគ្មិន​អ្នក​ទំនាក់ទំនង​
                   មិន​ផ្ទ្ល់​និង​អ្នក​សងត​តាមដន។
                                    ្កដ្
                                                                               ​
                       នៅព្ល​បាន​បញ្ចប់​ការ​ធ្វើ​លំហាត់​ចូរ​សរស្រ​ស្ចក្ដី​សង្ខ្ប​ន្​ការ​សង្កដ្តតាមដន​របស់​អ្នក​
                   ហើយ​ជើសរស​សមាជិក​មាក់​ដើម្បី​ប្កាស​វា​នៅ​ក្នុង​ថត​កុម​របស់​អ្នក។
                                                                ្
                          ្
                              ី
                                         ្
                                         ្ន
                លំហាត់​       ២
                                 ្
                អ្នក​នឹង​អនុវត្ត្​ការ​បញ្ចញ​ទឹកមុខ​ដូច​ខាងក្្ម​នៅ​ក្នុង​ក្ុម​របស់​អ្នក៖
                                                         ្
                    ភាក់ផ្អើល​​ ​    បារម្ភ​​ ​     ភ័យខា្លច​
                      ្ញ
                      ្
                                                         ្
                    ស្អប់ខ្ពើម​​ ​   ងឿងឆ្ងល់​​     ការ​គ្មន​យោបល់​
                    សប្បាយ​រីករាយ​​  រវរវាយ​​​      ការ​សម្លក់​សម្លឹង​
                                       ី
                           ្
                    កៀមក​​ ​         ខឹង​​   ​      ​ ការ​ាមាស់។
                       ្
                                                           ្
                           ំ
                                                           ៉
                     ្
                                                                        ្
                                            ្
                   ផ្នក​ទី១៖​សមាជិក​ាំងអស់​ប្ដូរ​វន​គ្ន្​ដើម្បី​ាកល្បង​ចំពោះ​ការ​បញ្ចញ​ទឹកមុខ​ដ្ល​មាន​រាយ​
                   ដូច​ខាងលើ​ចំណក​ឯ​សមាជិក​ផ្សងទៀត​នឹង​ទស្សន៍ាយ​អំពី​ទឹកមុខ​ដ្ល​នឹង​បងាញ​នីមួយៗ។​
                                  ្
                                              ្
                                                                                  ្ហ
                                                                                  ្
                   មិន​ចាំបាច់​អនុវត្ត្​តាម​លំដប់លំដោយ​ទ្!​
                                                                                        ​
                               ្ទ
                   ផ្នក​ទី២៖​បនាប់ពី​ក្ុម​របស់​អ្នក​បាន​បញ្ចប់​ឆ្លើយ​នូវ​សំណួរ​ដូច​ខាងក្្ម​រួច​ប្កាស​ចម្លើយនៅ​
                     ្
                               ្
                   ក្នុង​ថត​ក្ុម​របស់​អ្នក។​
                        ក)​តើ​ការ​បញ្ច្ញ​ទឹកមុខ​អ្វីខ្លះ​ដ្ល​អ្នក​បាន​អនុវត?
                                                              ្ត្
                        ខ)​តើ​ការ​បញ្ច្ញ​ទឹកមុខ​ណមួយ​ដល​ងាយសួល​បកប្្​ជាង​គ​បំផុត?
                                                                          ្
                                                    ្
                                                             ្
                                                                 ្្
                                                    ្
                        គ)​តើ​ការ​បញ្ច្ញ​ទឹកមុខ​ណមួយ​ដល​លំបាក​បកប​បំផុត?
                              សំណួរតិះរិះ
                                          េ

                                                                            ​
                                                                ​
                   ១.​​ ហតុអ្វី​បានជា​ទំនាក់ទំនងដោយវាចា​សំខាន់​សម្្ប់​ប្សិទ្ធសភាពន​្ការាក់ទង?
                           ្
                   ២.​​ ហតុអ្វី​ចាំបាច់​យើង​តូវ​ដឹង​ពី​របៀប​ពិតបកដ​ន្​ការ​បកប​ទំនាក់ទំនង​ដោយ​មិន​វាចា?
                           ្
                                                                     ្្
                                         ្
                                                        ្្
                                     ​
                   ៣.​​ ចូរ​រក​ឧាហរណ៍​មួយ​ចំនួន​អំពី​ទំនាក់ទំនង​ដោយ​មិន​វាចា​និង​ភាា​កាយវិការ។
                   ៤.​​ តើ​អ្វី​ជា​ការ​យល់​ពី​ារម្មណ៍​ហើយ​ហតុអ្វី​បានជា​វា​សំខាន់?
                                                     ្
                   ៥.​​ តើ​អ្វី​ជា​ឥរិយបថ​តិះរិះ​ពិចារណ​ហើយ​ហតុអ្វី​បានជាវា​សំខាន់?
                                                         ្
                                                                 ​
                                       ្
                                                  ្
                                                                                          ្
                   ៦.​​ តើ​ជំនាញ​ទំនាក់ទំនង​ដ្ល​មាន​បសិទ្ធសភាព​ាច​ជួយ​ឱ្យ​សិស្ស​និង​និយោជិត​មាន​ការ​បសើរ​
                        ឡើង​ដូចម្ដច​ខ្លះ?
                                 ្
                                                                                             39
   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52