Page 45 - Information Technology Grade 12
P. 45
មរៀនទី ២
ែ
ែ
ជំពូកទី ១ | ការងារ នៅ ក្នុង សម័យកាល បច្ចកវិទយា ែ
អ្នកស្្វជវបានកំណត់ថមានជំនាញទំនាក់ទំនងមួយចំនួនដលយើងចាំបាច់ត្ូវអភិវឌ្ឍដើម្បី
្
្្
កាយទៅជាអ្នកទំនាក់ទំនងឥតខ្ច្ះ។នោះគឺជំនាញក្នុងការយល់ពីារម្មណ៍ការតិះរិះពិចារណការ
្
្ល
្
ាប់សកម្មនិងការផ្ដល់មតិតឡប់ដ្លមានប្យោជន៍។នៅក្នុងផ្ន្កនម្រៀនន្ះអ្នកនឹងសិក្សា
្
្ដ
្
្
អំពីការយល់ពីារម្មណ៍និងការតិះរិះពិចារណ។ការាប់សកម្មនិងការផ្ដល់មតិតឡប់ដ្លមាន
្
្
្
្ដ
្
្
្
្
បយោជន៍នឹងសិក្សានៅផ្នកទីពីរនមរៀន។
ការយល់ពីអារម្មណ៍
ការយល់ពីារម្មណ៍គឺជាការដឹងពីារម្មណ៍ច្ករំលកបទពិសោធន៍និងចតនារម្មណ៍របស់
្
្
្
្ថ
្
អ្នកដទ្។មានន័យថដក់ជំនួសខ្លួនអ្នកទៅក្នុងា្នភាពរបស់អ្នកដទ្ហើយស្វងយល់វាដូច្នះអ្នកាច
្ត្
្
្
ពញចិតចំពោះចំណុចទិដ្ឋភាពនិងារម្មណ៍របស់ពួកគ។ការយល់ពីារម្មណ៍មិនមនជាការស្វ្ងយល់
្
្
្ត្
ចិតនោះទ្វាាមារឱ្យយើងស្មពីរបៀបដលអ្នកដទដឹងពីារម្មណ៍ចំពោះា្នការណ៍ដលបាន
្
្ថ
្
្
្
្
្
្
ជួបបទះ។អ្នកាចបិទភ្នករបស់អ្នកហើយសមដោយតង់ថ
្
្
យើងគឺជាអ្នកដទ។ឧាហរណ៍បសិនបើមិតរបស់អ្នកឈ្ម្ះ
្ត្
្
ការយល់ពីអារម្មណ៍គឺ
្ត្
សុថមានការលំបាកចិតអំពីរឿងបាត់លុយគឺយើងមិនមនចូល
្
បង្កើតបាននូវស្ចក្ដីទុកចិត្ត
្
្ម
ទៅផ្ដល់ដំបូនានឱ្យគត់ឡើយជំនួសឱ្យការន្ះអ្នកគួរគិតថ
តើអ្នកមានារម្មណ៍បបណបើអ្នកស្ថិតក្នុងហ្តុការណ៍របស់ ការគោរពនិងពង្ឹងនូវ
្
្
គត់វិញ។នៅព្លដលអ្នកយល់អំពីកង្វល់របស់សុថអ្នកាច ទំនាក់ទំនងជាវិជ្ជមាន។
្
្ដ
ឆ្លើយតបយ៉្ងគួរសមថ“ខ្ញុំសូមចូលរួមសោកាយផងដ្លវា
បានកើតឡើងចំពោះអ្នក”។
េ
ការតិះរិះពិចារណា
្
ការត្ិះរិះពិចារណគឺជាការគោរពឬជាភាពគួរសមនៅក្នុងការបពឹត្ត្និងការនិយយស្ដី។
្
្
មានន័យថយើងផ្ដល់តម្ល្ឱ្យការរក្សាទំនាក់ទំនងោះបីជាយើងមិនយល់ពមក៏ដោយ។នៅព្លយើង
គប់គងពាក្យសម្ដីនិងាកប្បកិរិយរបស់យើងបានល្អយើងនឹងរកឃើញនូវចំណុចរួមក្នុងការពិភាក្សា
្
្
្
្
្
្ទ
្
្
អំពីបញ្ហ្បឈមនិងបញ្ហ្ផ្សងទៀត។នៅពលដលមនុស្សខ្វះការពិចារណពួកគាចនឹងស្ដីបនោស
្
អ្នកដទ្និយយដើមអ្នកដទ្ឬផ្ញើអីុម្លដ្លពួកគ ្
្
មិនចង់បាន។នៅពលអ្នកឮរឿងមិនល្អអំពីអ្នកដទ្យក អរគុណ
្្
សមប់ការងារ
ល្អអ្នកគួរត្កុំចូលរួមពិភាក្សាោះបីជាការពិភាក្សាដោយ
របស់អ្នក។
្
ផ្ទល់តាមទូរសព្ទឬតាមអីុមលក៏ដោយ។វាគឺចាំបាច់ក្នុង
្
្ល
ការអភិវឌ្ឍក្រ្តិ៍ឈ្មះដើម្បីកាយទៅជាមនុស្សដលមាន
្
្
្
ការត្ិះរិះពិចារណ។ឥរិយបថច្ះត្ិះរិះពិចារណគឺ
បងើតបានជាទំនាក់ទំនងដ្លជឿជាក់និងមានទំនុកចិត្ត្
្កដ
្
ាំងនៅាលានិងកន្លងធ្វើការ។ឧាហរណ៍ដូចជា
្
ឥរិយបថដលអ្នកនិយយថ“អរគុណ”ចំព្លវ្លា
និងការមិននិយយកាត់អ្នកដទ្។
37
