Page 44 - Information Technology Grade 12
P. 44

មរៀនទី ២                                                    ផ្នែក ក | ទមង់ នែ ទំនាក់ទំនង
                 ែ
                                                                                   ែ

                                                                         ្វ
                                                                         ្
                ្
                                                      ្
              បសិនបើ​អ្នក​មិន​ចង់​ប៉ះ​ឬ​ប៉ះ​ពី​អ្នកដទ្​នោះ​អ្នក​គឺ​តូវ​ធ្វើ​និង​គោរព​តាម​គំរូ​ាគមន៍​របស់​អ្នក​ផ្ទ្ល់។​
                                                                      ្
                                                                        ្
                                                           ្
              អ្នក​មិន​តម្ូវ​ឱ្យ​ថើប​ឬ​ថើប​ពី​អ្នក​ដទ្​ឡើយ​បើ​ោះបីជា​វា​តូវ​ធ្វើ​​នៅ​ក្នុង​បទស​ដ្ល​អ្នក​កំពុង​ទស្សនា​
              ក៏ដោយ។
              ការ​លើកដាក់​សំឡេង
                                 ្
                                                                      ្
                  ការ​លើកដក់​សំឡង​គឺ​សំៅ​ទៅលើ​របៀប​និយយ​មិនមន​ត្ឹមត​ពាក្យ​ដ្ល​យើង​និយយនោះ​
                                                               ្
                                                                                       ​
                                                                                       ្
                                                                      ្
                ្
                          ្ដ
                          ្
              ទ។​មនុស្ស​ាប់​យើង​ហើយ​កំណត់​អំពី​ភាព​ជឿជាក់​របស់​យើង។​រយៈពល​ល្បឿន​កម្ិត​ឮ​ដល​យើង​
                                     ្ហ
                                                   ្
                                                                             ្
              និយយ​និង​សំឡ្ង​ដូចជា​“ា”​ឬ​“អ្ហូ”​គឺ​សុទ្ធសត​បញ្ជ្ក់​ន័យ។​ការ​លើកដក់​សំឡង​របស់​មនុស្ស​ាច​
                                     ្
                 ្ហ
                 ្
              បងាញ​អំពី​ភាព​ជឿជាក់​ភាព​ច្បាស់លាស់​កំហឹង​ភាព​អត់ធ្មត់​ឬ​សុឆន្ទៈ។​មនុស្ស​ដល​ប​ការ​លើកដក់​
                                                                                  ្
                                                                             ្
                                                                                  ើ
                                                                      ្
                                                                                           ្
                  ្
                                                  ​
                                                                      ើ
              សំឡង​ស្ទន់​គឺ​ទំនង​ជា​មាន​ជោគជ័យ​ាំង​ក្នុងការ​សិក្សា​និង​ការងារ​ចនជាង​មនុស្ស​ដល​ប្ើ​សំឡង​
                                                                                  ្
                                              ្
                                                       ្ត្
                          ្
                ្ល
                ្
              ខាំងៗ​ហើយ​គ្មន​ការ​យកចិត្ត្ទុកដក់​ឬ​គ្មន​ទំនុក​ចិត។
                                                                     ្
                                ្
                                ្ល
                  អ្នក​ប្ហលជា​ាប់​ឮ​ពាក្យ​ថ​"អ្នក​នឹង​មិន​មាន​ឱកាស​  តូវ​ចងចាំ​ថា​ការ​លើកដាក់​
                          ្
                                                                       ្
                                                                                 ្
              លើក​ទីពីរ​ដើម្បី​ធ្វើឱ្យ​មាន​ចំណប់ារម្មណ៍​ដំបូង​ឡើយ"។​  សំឡង​មិន​ត្ឹមតូវ​អាច​នាំឱ្យ​
              នះ​មានន័យថ​មនុស្ស​មាន​ារម្មណ៍​មក​លើ​យើង​ពល​        ខូច​សារ​អត្ថបទ​របស់​យើង​និង​
                ្
                                                     ្
                  ្
              ពួកគ​ជួប​លើក​ដំបូង​ហើយ​ពួកគ្​ធ្វើការ​វាយតម្ល។​អ្នក​  អាច​ប៉ះពាល់​ដល់​ទំនាក់ទំនង​
                                                   ្
                                                     ្គ
                                                     ្
                                       ្
                            ្
              នឹង​ធ្វើ​ដូចគ្ន្​នៅ​ពល​ដល​អ្នក​តូវ​បាន​ណ្នាំ​ឱ្យ​ាល់​
                                ្
                                                                    ទៀត​ផង​ចំណក​ឯ​ការ​
                                                                                  ្
              មនុស្ស​ថ្មី។​ថ្វីបើ​ទំនាក់ទំនងដោយវាចា​និង​មិន​វាចា​គឺ​សំខាន់​
                                                                លើកដាក់​សំឡ្ង​ត្ឹមតូវ​វិញ​គឺ​
                                                                                      ្
              ាំងពីរ​ប៉ុន​នៅ​ក្នុង​ជំនួប​លើក​ដំបូង​ទំនាក់ទំនង​ដោយ​មិន​
                       ្ត្្
                                                                 ធ្វើឱ្យ​មាន​ភាព​ជឿជាក់​ទុកចិត្ត​
              វាចា​របស់​អ្នក​ដើរ​តួនាទី​សំខាន់​ជាង​ទំនាក់ទំនងដោយវាចា។​
                                                                  ហើយ​ទំនាក់ទំនង​កាន់ត្​មាន​
                     ្កដ
              ដើម្បី​បងើត​ចំណប់ារម្មណ៍​លើកដំបូង​វិជ្ជមាន​អ្នក​ត្ូវ​
                                                                           ្
                                    ្
              ស្លៀកពាក់​ឱ្យ​បាន​សមរម្យ​កស្ភ្នក​ល្អ​ញញឹម​គិត​វិជ្ជមាន​  ភាព​បសើរ​ជាង​មុន។
                                         ្
              យកចិតទុកដក់​និង​មាន​ទំនុក​ចិត្ត្​លើ​ខ្លួនឯង។
                    ្ត្
                                                                         ្ត្
                  ទំនាក់ទំនង​ដោយ​មិន​វាចា​និង​ភាា​កាយវិការ​គឺ​បងាញ​ពី​អតចរិត។​អតចរិត​បើក​ទូលាយ​គឺជា​
                                                                 ្ត្
                                                          ្ហ
                                                          ្
                                                                     ្
              កតា្ត្្​គន្លឹះ​នាំ​ទៅ​រក​ភាព​ជោគជ័យ​ក្នុង​ជីវិត។​ាកប្បកិរិយ​របស់​អ្នក​គឺ​សម្ដង​ច្ញ​យ៉ង​ច្បាស់​នៅ​ក្នុង​
                                                                              ្
                                                                         ្
              ទំនាក់ទំនង​ដោយ​មិន​វាចា។​នៅ​ពល​អ្នក​ា្វគមន៍​មនុស្ស​ក្នុង​ផ្លូវ​វិជ្ជមាន​ពួកគ​ក៏​ឆ្លើយតប​មក​អ្នក​វិញ​ក្នុង​
                                                ្
                                        ្
                                    ្
              ផ្លូវ​វិជ្ជមាន​ដ្រ។​ពល​អ្នក​បងាញ​នូវ​ភាព​ាទរ​តាមរយៈ​កាយវិការ​ការ​លើកដក់​សំឡង​និង​ការ​បញ្ច្ញ​
                                    ្ហ
                                                                               ្
                            ្
                                                                              ្
              ទឹកមុខ​មនុស្ស​នឹង​គិត​វិជ្ជមាន​អំពី​អ្នក។​អ្នក​ាច​សិក្សា​ដើម្បី​គប់គងាកប្បកិរិយ​កសមួល​ទំនាក់ទំនង​
                                                             ្
                                                                 ​
                                                                ្
                                                                                   ្
                                                               ្
                                                                              ្
                                                                                     ្្
                                                                                       ​
              ដោយ​មិន​វាចា​និង​ភាា​កាយវិការ​របស់​អ្នក។​វា​គឺ​ចាំបាច់​ដ្ល​តូវ​ផ្ដ្​តារម្មណ៍​យ៉ង​ពិតបកដនៅ​ក្នុង​
                                                                      ្
                                             ្
                                                ្
                                                                      ្ហ
              ប្ានបទរបស់​អ្នក​ជាជាង​ធ្វើពុត​ថ​សោះតង់។​ភាា​កាយវិការ​នឹង​បងាញ​អំពី​ការពិត។
                                             ្ម
              ២. ការ យល់ ពី អារម្មណ៍ និង តេិះរិះ ពិចារណ
                                                                                ្
                  មាន​ហតុផល​ជាចើន​ដ្ល​នាំឱ្យ​យើង​ាក់ទង​គ្ន។​យើង​ចង់​ច្ករំលក​គំនិត​ស្វងរក​និង​ផ្ដល់​
                        ្
                                                        ្
                                  ្
                                                                        ្
                                  ្
                                  ្ហ
                                                         ្ថ
              ព័ត៌មាន​បញ្ចុះបញ្ចូល​បងាញ​ពី​ារម្មណ៍​ឬ​បង្កដើត​និង​ាបនា​មិត្ត្ភាព។
                                                         ្
                  មាន​មនុស្ស​មួយ​ចំនួន​ហាក់​មាន​និស្ស័យ​ពី​ធម្មជាតិ​ជាមួយ​ជំនាញ​ទំនាក់ទំនង​របស់​ពួកគ្។​អ្នក​
              ផ្សងទៀត​ចាំបាច់​ត្ូវ​អនុវត្ត្​និង​សិក្សា​បន្ថ្ម​ដើម្បី​កា្យទៅជា​អ្នក​ទំនាក់ទំនង​ប្សើរ។
                                                      ្ល
                ្
            36
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49