Page 38 - Information Technology Grade 12
P. 38
មរៀនទី ២
ែ
ផ្នែក ក | ទមង់ នែ ទំនាក់ទំនង
ែ
្
្
ចរណញញឹមហើយនិយយថ“ពិតមនហើយនៅថ្ងនោះគត់បានបញ្ជក់យ៉ងច្បាស់ថ
្
្
្
្
្ហ
សកម្មភាពាចបងាញច្បាស់ជាងពាក្យសម្ដីទៅទៀត”។
្
ពួកយើងាំងអស់ាក់ទងគ្ន្ជារៀងរាល់ថ្ង្ប៉ុន្ត្្មានគ្ន្យើងតិចតួចប៉ុោះដលបានសិក្សា
្ណ
្
្ដ
្
្
្
ពីរបៀបធ្វើឱ្យបសើរឡើងនូវបំណិនទំនាក់ទំនងបុគ្គលឬរបៀបធ្វើជាអ្នកាប់ដ៏ពូកមាក់។
្ន
្
បំណិនាំងនះាចរៀនសូត្បានហើយចរណ្និងសិស្សផ្ស្ងទៀតដលបានចូលរួម
្
្
សិកា្ាលាបានកា្យទៅជាអ្នកទំនាក់ទំនងល្អប្សើរជាងមុន។ឥឡូវនះដល់វនអ្នកតូវ
្
្ខ
្
្ល
្
្
សិក្សាអំពីបំណិនទំនាក់ទំនងដ្លមានបសិទ្ធសភាពហើយ។
្្
យើងរស់នៅក្នុងសង្គមដលពោរពញទៅដោយចំណ្ះដឹងហើយព័ត៌មានជាច្ើនគឺមានរួចសច
្
្
ទៅហើយ។មានមនុស្សមួយចំនួននិយយថនះជាសម័យកាលឌីជីថលសម័យកាលអឡិចតូនិក
្
្
្
្
្
សម័យកាលព័ត៌មានពះចំនួនដ៏ចើននព័ត៌មានគឺាចមកដល់យើងភាមៗតាមរយៈបច្ច្កវិទ្យា
្្
្
្ល
្
្
្
្
្
្
ព័ត៌មាន។ជាចើនឆ្នំកន្លងទៅនះបច្ចកវិទ្យាគឺបានផ្លស់ប្ដូររបៀបទំនាក់ទំនងរបស់យើង។ចំណកឯ
្
្
្
្
មនុស្សាចនឹងសរសរសំបុត្ានសៀវភៅឬានកាសតដើម្បីទទួលនិងផ្លស់ប្ដូរព័ត៌មានក្នុងពល
អតីតកាល។បច្ចុប្បន្នន្ះពួកគ្ាចបើអីុម្លារអត្ថបទការហៅទូរសព្ទនិងអីុនធឺណិតធ្វើជាវិធីាស្ត្ ្
្
ទំនាក់ទំនង។មនុស្សជាចើននិយយទៅកាន់គ្ន្តិចជាងសរសរប៉ុោះប៉ុន្ត្្ការសរសរតងត្ជា
្
្
្ណ
្
្
្
សចក្ដីព្្ងហើយមិនាចផ្ដល់នូវារជាក់លាក់ល្អដូចដ្លពួកគចង់បានឡើយ។ទំនាក់ទំនងល្អគឺជា
្
្
្
្
្
្
មូលដ្ឋននការាក់ទងដលជោគជ័យ។យើងតូវមានជំនាញទំនាក់ទំនងបុគ្គលល្អ(បំណិនទន់)ក៏ដូចជា
្ថ
្
្
្ថ
ជំនាញបច្ច្កទសផងដ្រ(បំណិនរឹង)នៅក្នុងបរិានការងារនិងបរិានបុគ្គលប្ចាំថ្ង។
្
្
្
នៅក្នុងសៀវភៅបច្ច្កវិទ្យាព័ត៌មាននិងារគមនាគមន៍ថ្នក់ទី១១អ្នកបានសិក្សារួចហើយថ
្ថ
្
ទំនាក់ទំនងគឺជាដំណើរន្ការផ្ទ្រព័ត៌មានពីាប័នមួយទៅាប័នមួយទៀតតាមរយៈទិន្នន័យគំនិត
្
្ថ
្
យោបល់ឬារម្មណ៍។ទមង់ទំនាក់ទំនងមានពីរគឺ៖ទំនាក់ទំនងវាចានិងទំនាក់ទំនងមិនវាចា។
្
ទំនាក់ទំនងដោយវាចាាចមានាំងពាក្យសម្ដីនិងពាក្យសរសរ។ជាឧាហរណ៍គឺការនិយយពាក្យថ
្
“បាទ/ចាស”ឬ“ទ”នៅពលអ្នកឆ្លើយតបសំណួររបស់នរណមាក់។ទំនាក់ទំនងដោយវាចាាចជាការ
្
្
្ន
្
និយយទល់មុខតាមទូរសព្ទតាមវិទ្យុទូរទស្សន៍ឬតាមបព័នផ្សាយ(មឌា)ផ្សងទៀតដូចជាកាសត
្
្ធស
្
្
្
អីុមលអីុនធឺណិតឬតាមបណ្ដ្ញសង្គមហ្វសប៊ុក(Facebook)។ទំនាក់ទំនងដោយមិនវាចាគឺជា
្
្
្
្
ាកប្បកិរិយឬសកម្មភាពដ្លមិនបពាក្យសម្ដីវាមានដូចជាកាយវិការការបញ្ចញទឹកមុខកសភ្នក
្
្
ើ
្
លក្ខណៈរាងកាយនិងការលើកដក់សំឡង។ឧាហរណ៍ន្ទំនាក់ទំនងដោយមិនវាចាមានដូចជាការ
ញញឹមឬការធ្វើមុខក្ញូវ។
30
