Page 199 - Information Technology Grade 12
P. 199

មរៀនទី ៩
                                                                                        ែ
                                ែ
                 ជំពូក ទី ៥ | បំណិន បងៀន លក់ និង ការងារ
                        ្
                                       ្
                                                                                ្
                 មនុស្ស​ដល​មាន​គុណភាព​ដល​ចាំបាច់​សម្្ប់​អភិវឌ្ឍ​ធ្វើ​ទំនើប​កម្ម​និង​អភិវឌ្ឍ​សដ្ឋកិច្ច​របស់​ខ្លួន​ដូច​
                                                          ​
                         ​
                            ​
                            ​
                                           ​
                                           ​
                                           ​
                 បាន​កំណត់​ក្នុង​ផ្ន​ការ​យុទ្ធសាស្ត្្​របស់​រាជរដ្ឋ្ភិបាល​កម្ពុជា។
                                                      ្្
                                                                       ្
                     សមប់​គោលបំណង​ទី​មួយ​ការ​អប់រំ​សមប់​គ្ប់​គោលបំណង​ផនការ​ដើម្បី​បកដ​ថ​ប្ជាជន​
                          ្្
                                                                                  ្្
                                                                               ្
                                                                          ​
                 កម្ពុជា​ាច​ទទួល​បាន​ការអប់រំ​ដ៏​ល្អ​បំផុត។​សមប់​គោលបំណង​ទី​ពីរ​កសួង​ត្ូវ​ត​បកដថ​សិស្ស​ាំង​
                                                     ្្
                                                                                 ្្
                                                                                    ​
                                                                       ្
                      ្
                 អស់​ដល​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ាច​ចូល​ក្នុង​ទីផ្សារ​ការងារ​យ៉្ង​
                                                             ្
                       ្
                 ងាយសួល​ដោយ​មិន​ចាំបាច់​ទទួល​វគ្គ​បណ្ដុះបណ្ដ្ល​បន្ថម​
                                                         ​
                                                                      ការវិវត្ដ​បច្ច្កវិទ្យោ​កំពុង​ត្​
                 ទៀត​នៅ​ពល​ធ្វើ​ការ។
                         ្
                                                                       ផ្លស់ប្ដូរ​ការងារ​និង​សង្គម​
                                                                         ្
                     បំណិន​ដ្ល​ាមារ​ដើម្បី​ចូល​ក្នុង​វិស័យ​ការងារ​
                                                                                    ្
                                                                     កម្ពុជា​ហើយ​កមាំង​ការងារ​នៅ​
                                                                                    ្ល
                                        ្ត្្
                 ផ្សងៗ​គឺ​កាន់​ត​ខុសៗ​គ្ន្​ប៉ុន​វិស័យ​ភាគ​ចើន​ជា​ទូទៅ​
                             ្
                                                   ្
                   ្
                                                                                      ្
                                                                                             ្
                                                                                           ្
                                                                     ព្ល​អនាគត​នឹង​បកួតបជង​
                                 ្ត្
                 និយោជិត​តូវ​ប្តិបតិ​ក្នុង​ចំណ្ះ​ដឹង​សង្គម​ដ្ល​គំទ្​ដោយ​
                          ្
                                                                         ​
                                                                      ក្នុង​ពិភព​ដ្ល​ពឹង​ផ្អ្ក​លើ​
                                                                         ​
                                            ្ល
                                            ្
                           ្
                                                              ្្
                                                           ្
                 ឧបករណ៍​បច្ចកវិទ្យា​កុំព្យូទ័រ​កំពុង​កាយ​ជា​ឧបករណ៍​បើបស់​
                                                                            បច្ចកវិទ្យោ។
                                                                                ្
                                                 ្ខ
                                                 ្
                                             ្ត្
                                        ្
                 ទូទៅ​មួយ។​ការ​សិក្សា​អំពី​វិធី​បតិបតិ​បរិការ​កុំព្យូទ័រ​និង​
                 បើក​មធ្យាបាយ​ផ្ស្ងៗ​ទៀត​សមប់​ការ​បណ្ដុះបណ្ដ្ល​
                                           ្្
                           ្
                    ្
                                                                    ្
                 បច្ចកវិទ្យា​ពម​ាំង​វិស័យ​ផ្សងៗ​ទៀត​ន​ការ​សិក្សា​ឬ​ការងារ។​កសួង​អប់រំ​យុវជន​និង​កីឡា​​បាន​
                                        ្
                                                 ្
                                               ​
                                                                                           ្្
                                                               ​
                                                               ​
                 អភិវឌ្ឍ​ផ្នការ​គោល​បច្ច្កវិទ្យា​ព័ត៌មាន​និង​ារគមនាគមន៍​(ICT)​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ​និង​បាន​សមចចិត្ត្​
                                                                   ្្
                                                                       ្
                 ដក់​បញ្ចូល​មុខវិជា​ព័ត៌មាន​វិទ្យា​និង​ារ​គមនាគមន៍​(ICT)​សមប់​ថ្នក់​ទី​១១​និង​ទី​១២​ក្នុង​កម្មវិធី​
                               ្ជ
                               ្
                       ្ជ
                       ្
                              ្
                                                                                      ្្
                 អប់រំ​វិជាជីវៈ​ជមើស​(EVEP)។​កម្មវិធី​EVEP​ព្យាយម​លើក​កម្ពស់​ការរៀបចំ​សិស្ស​សមប់​ការ​
                 បណ្ដុះបណ្ដ្ល​វិជាជីវៈ​ឬ​ាកលវិទ្យាល័យ​ដោយ​ផ្ដល់​ឱ្យ​ពួកគ្​នូវ​គំនិត​ដ៏​ច្បាស់​ក្នុង​វិស័យ​ការងារ​ដល​
                                                                                           ​
                               ្ជ
                                                                              ​
                                                                                             ្
                               ្
                 ពួកគ​បាន​ជើសរស​និង​ជួយ​ពួកគ្​អនុវត្ត្​បាន​ក្នុង​កន្ល្ង​ធ្វើ​ការ​​ការ​បស័យាក់ទង​និង​បំណិន​
                     ្
                                                                          ្
                               ី
                                                                       ្្
                           ្
                                                                           ​
                                            ​
                                            ​
                 កុំព្យូទ័រ។
                                                                  ​
                                                 ្
                     សមប់​ការអប់រំ​ចំណ្ះ​ដឹង​ទូទៅ​កសួង​ផ្ដត​លើ​ការ​បង្កដើនការ​រៀបចំ​និង​ការ​ផ្ដល់​ឱ្យ​សិស្ស​​នូវ​
                                                       ្
                          ្្
                 បំណិន​វិជាជីវៈ​ផ្អក​លើ​ICT​ការ​តមង់​ទិស​ការងារ​ផ្នក​ICT​និង​បំណិន​ត្ៀម​ចូល​ាកលវិទ្យាល័យ​
                                                         ្
                         ្
                              ្
                                            ្
                                      ​
                         ្ជ
                 ផ្សងៗ​ទៀត។
                   ្
                                                                         ្
                                                                                  ្
                                                       ​ ​ នៅ​ថ្ន្ក់​ឧត្ដម​សិក្សា​កសួង​មាន​ផនការ​ផ្ដ្ត​លើ​ការ​
                                                                                ​
                                                                        ្កដ
                                                                                     ្្
                                                        ្្
                                                     ្
                                                   បើបស់​កុំព្យូទ័រ​ដោយ​បងើន​ការ​ចូល​ប្ើបស់​ព័ត៌មាន​ ​ ​
                                                                    ្
                                                                                   ្
                                                                             ​
                                                             ​
                                                            ្្
                                                                                         ្
                                                   ការ​ស្្វជវ​និង​បងៀន​សិស្ស​​ឱ្យ​កាន់​ត​ច្ើន​ថម​ទៀត​
                                                                     ្ង
                                                                                    ​
                                                                     ្
                                                   តាមរយៈ​ការ​អប់រំ​ពី​ចមាយ​ការ​រៀន​មួយ​ជីវិត​និង​ការ​លើក​
                                                                               ​
                                                   កម្ពស់​ការ​ចកចាយ​ការសវជ្្វ​ពមាំង​សមារៈ​តាម​
                                                                        ្្
                                                                               ្
                                                                                       ្
                                                                                       ្ភ
                                                            ្
                                                        ្
                                                        ្ជ
                                                                         ្
                                                                                  ​
                                                   មុខវិជា​តាមរយៈ​វ្បាយ​ដល​​ាច​ចូល​បើបស់​ឯការ​
                                                                                       ្្
                                                                                    ្
                                                            ្
                                                   ាំងអស់​នះ​បាន។
                                                       កសួង​មាន​ផ្នការ​លើក​កម្ពស់​ការ​បណ្ដុះបណ្ដល​
                                                                                            ្
                                                         ្
                                                                               ​
                                                                   ​
                                                                                            ្
                                                   សមត្ថភាព​គូ​បង្ៀន​ដោយ​​តាម​រយៈ​ការ​ប្ើបស់​វីដអូ​
                                                             ្
                                                                                       ្្
                                                         ្ភ
                                                                                             ្
                                                                         ្ភ
                                                                ្
                                                         ្
                                                                              ្
                                                                                          ្
                                                                         ្
                                                                                          ូ
                                                   និង​សមារៈ​ពហុ​មឌា​ជា​សមារៈ​គំទ​ដល់​ការ​អប់រំ​គ​ផ្ដត​
                                                                    ្
                                                                    ្ជ
                                                   សំខាន់​សម្្ប់​មុខវិជា​វិទ្យាាស្ត្្​ក៏​ដូច​ជា​សម្្ប់​ការ​អប់រំ​
                                                            ្
                                                   ទូទៅ​ផង​ដរ។​សិកាកាម​ជា​គូ​ត្ូវ​បាន​បណ្ដុះបណ្ដ្ល​អំពី​
                                                                  ្
                                                                          ្
                                                                  ្ខ
                                                   វិធី​លើកកម្ពស់​ការ​បង្ៀន​របស់​ពួកគ្​និង​បំណិន​រដ្ឋបាល​
                រូបថត៖​ឯកឧត្ដមបណ្ឌិត​ហង់​ជួន​ណារ៉ុន
                                                                ្្
                                                                                       ្
                    ៃ
                រដ្ឋមន្តី​កៃសួង​អប់រំ​យុវជន​និង​កីឡា  តាមរយៈ​ការ​ប្ើបស់​កុំព្យូទ័រ​និង​ទម្ង់​ICT ផ្សងៗ​ទៀត។​
                                                                                          191
   194   195   196   197   198   199   200   201   202   203   204