Page 138 - Information Technology Grade 11
P. 138
មរៀនទី១ | សចក្ដីណនាំអំពីបទបងាញ
្ហ
្រ
្រ
្រ
្រ
ើ
ៃ
ុ
ៃ
្ហ
ៃ
ទំនុកទុកចិត្ត គឺ បងាញ ឡើង នៅ ពល អ្នក និយយ ជឿជាក់ សំឡង តិច ៗ បំផុត សូរ សំឡង និយយ រហឹម ៗ និង/ឬ ប ាយវិារ
ៃ
ៃ
្ដ
ៃ
ៃៃ
លើ ខ្លួន ឯង និង សមត្ថាព របស់ ពួកគៃ ក្នុង ារ ផ្ដល់ ខ្លឹមសារ ។ បិទ វ ពិត ជា មាន ារ លំបាក សមប់ អ្នក សាប់ ទទួល យក តម អ្វី ដល
ៃ
ៃ
ទំនុកទុកចិត្ត គឺ មាន ាព ងាយសួលនៅ ពល អ្នក និយយ មាន អ្នក និយយ កំពុង តៃ និយយ និង ពួកគៃ នឹង មាន ារម្មណ៍ ធុញទន់
ៃ
ៃៃ
ៃ
ៃ
ៃ
ៃ
គោលបំណង ចបាស់លាស់ ចំណះដឹង ដល គួរទុកចិត្ត អំពី បានបទ យ៉ង ឆាប់ និង មិន ចាប់ ារម្មណ៍ ។
ៃ
ៃ
ៃ
ៃ
ៃ
្ដ
្ទ
ៃ
្ជ
្ដ
្គ
ៃ
ៃ
ៃ
និង សាល់ ពី អ្នកសាប់ ថា តើ ពួកគៃ ដឹង ពី បានបទ កមិត ណា និង តើ បនាប់ ពី ផសារ ាប់ ៅ អ្នក សាប់ អ្នក និយយ មិន តឹមតៃ តូវ
ៃ
ៃ
ី
ៃ
ៃ
ៃ
ពួកគៃ ចាប់ារម្មណ៍ នឹង បានបទ ដរ ឬ ទៃ ។ ារ មាន បទ ពិសោធន៍ បប អ្នក សាប ព ព័ត៌មាន ទាំងអស អំព បានបទ ន បទ បងាញោះ ទ ៃ
ៃ
ៃ
ៃ
ៃ
្ហ
ៃ
្ដ
់
់
់
ី
ៃ
ៃ
្ដ
ក្នុង ារ ធ្វើ បទ បងាញ ក៏ ាច ជួយ អ្នក និយយ បង្កើន ទំនុកទុកចិត្ត និង ពួកគៃ ក៏ តូវតៃ ធ្វើ ឱយ អ្នក សាប់ ចាប់ារម្មណ៍ លើ បានបទ ដូចជា ចង់
ៃ
ៃ
ៃ
្ហ
ៃ
ៃ
ៃ
ៃៃ
្ថ
ៃ
ៃ
្ធ
មាន លទាព ាច គប់គង សាៃនាព នីមួយ ៗ ឬ ឆ្លើយ សំណួរ ដល ៅ កន្លង ណា មួយ ឬ ចង់ ទិញ អ្វី មួយ ។ ដោយ គន់តៃ បង្កើត ឱយ មាន
ៃ
្ហ
ៃៃ
ៃ
ៃ
ៃ
ៃ
បៃហល នឹង មាន ក្នុង អំឡុង ពល ធ្វើ បទ បងាញ ។ ារម្មណ៍ ទាំងនះ នឹង ធ្វើ ឱយ អ្នក និយយ ឈន ៅ សមចគោលៅ
្ហ
ៃ
ៃ
សចក្ដី រំភើប រីករាយ គឺ ជា ារ សម្ដង ពី ារម្មណ៍ និង សចក្ដី នៃ បទ បងាញ ។
ៃ
ៃ
្ដ
រំជួលចិត្ត យ៉ង ជលជៃៃ របស់ អ្នកណា មាក់ អំពី បានបទ ។ សចក្ដី ារ ផ្លស់ប្ដូរ សំឡង ក៏ ាច ប ៃ ើ ដើមបី ជួយ អ្នក សាប់ ឱយ ផ្ដត
ៃ
ៃ
ៃៃ
ៃ
ៃ
ៃ
ៃ
ៃ
ៃ
្ន
ៃ
ៃ
្ហ
ិ
ៃ
ៃ
្ដ
ៃ
ៃ
រំភើប រីករាយ របស អ្នក នយយ ជួយ ឱយ អ្នក សាប រីករាយ នឹង បទ បងាញ ារ យកចិត្ត ទុកដក់ លើ ទិដាព គន្លឹះ មួយ ចំនួន នៃ បទ បងាញ ដល
្ហ
្ឋ
ៃ
់
់
ៃ
ៃ
និង ផសារ ា្ជប់ ារម្មណ៍ របស់ ពួកគៃ ៅ នឹង បានបទ ។ ទាក់ទង យ៉ង ខាំង ៅ នឹង ខ្លឹមសារ ដោយ វចា ។ ទំនុកទុកចិត្ត និង
ៃ
្ល
ៃ
ៃ
ទំនុកទុកចិត្ត និង ារម្មណ៍ ទំនាក់ទំនង គ្នៃ តមរយៈ លំនាំ សចក្ដី រំភើប រីករាយ ជួយ បង្កើត ាព យល់ ចិត្ត រវង អ្នក និយយ និង
ៃ
ៃ
ៃ
ៃ
្ជ
ៃ
សំឡង ឡើង ចុះ (បបួល) នៅ ក្នុង របៀបរបប និយយ និង កមិត អ្នក សាប់ ។ ាព យល់ ចិត្ត គឺ ជា សមតាព យល់ និង ផសារ ាប់ ជាមួយ
្ថ
ៃ
្ដ
ៃ
ៃៃ
ៃ
ៃ
ៃ
្ហ
ៃ
ៃ
ៃ
សំឡង ក៏ ដូចជា តមរយៈ ាយវិារ ។ ទាំងនះ តូវ បាន ប ដើមបី ារម្មណ៍ អ្នក ដទៃ និង បងាញ ថា ពួកគៃ នៅ តៃ មាន ទំនាក់ទំនង គ្នៃ ។
ើ
ឆ្លុះបញ្ចៃំង ពី ទំនុកទុកចិត្ត និង ារម្មណ៍ ដោយ សចក្ដី រំភើប រីករាយ ៅ ាារៈ ខាង ក គឺ សំខាន់ ដរ ។ អ្នក សាប់ ាច ទទួល យក
ៃៃ
ៃ
ៃ
្ដ
ៃ
លើ បៃានបទ ដល បាន ផ្ដល់ ឱយ ។ សចក្ដី រំភើប រីករាយ គឺ ាស័យ បាន ចៃើន ជាង បើសិនជា អ្នក និយយ ស្លៀកពាក់ ដូច ដៃរ ពួកគៃ រំពឹង
ៃ
ៃ
ៃ
ៃ
ៃ
ៃ
លើ ារ មាន ទំនុកទុកចិត្ត ។ បើសិនជា សំឡង នៃ របៀបរបប និយយ ទុក ។ ាារៈ ខាង កៃៃ សមរមៃយ ាស័យ លើ ាលៈទសៈ ប៉ុន្តៃ ជា
ៃ
្ហ
ៃ
ៃ
បងាញ ថា អ្នក និយយ មិន បកដ អំពី ព័ត៌មាន ដល កំពុង ផ្ដល់ ឱយ ោះ ទូៅ អ្នក និយយ តូវតៃ ស្លៀកពាក់ ឱៃយ បាន សាៃតបាតៅ តម អ្នក
ៃ
្អ
ៃ
ៃៃ
ៃ
្ដ
់
ៃ
ៃ
់
អ្នក សាប នឹង មិន ាច ផសារ ាប ារម្មណ របស ពួកគៃ ៅ ខមសារ របស ់ សាប់ ប៉ុន្តៃ មិន តូវ ស្លៀកពាក់ ឱយ ហួសហៃតុ ពក ទៃ ។ ឧទាហរណ៍ អ្នក
្ល
ៃ
ៃ
ៃ
ឹ
៍
់
្ជ
្ដ
ៃ
អ្នក និយយ និង បានបទ នៃ បទ បងាញ ។ និយយ គួរតៃ ស្លៀកពាក់ ឱៃយ បាន សា្អត នៅ ពល ធ្វើ បទ បងា្ហញនៅ ក្នុង
្ហ
ៃ
ៃ
ៃ
ៃ
ៃ
ទំនុកទុកចិត្ត និង សៃចក្ដី រំភើប រីករាយ គឺ តៃូវ បាន ផ្ដល់ ដោយ ារិយល័យ ប៉ុន្តៃ ដោយ ឡក មិន តូវ ពាក់ កៃវត់ ករ នៅ ពៃល ធ្វើ បទ
ៃ
ៃ
្ហ
ៃ
ៃ
ៃ
ៃៃ
ៃ
ារ និយយ បាន លឺ គប់គន់ ចបាស់លាស់ មើល ៅ ាន់ អ្នក សា្ដប់ បងាញ នៅ តម ភូមិ ោះ ទៃ ។
ៃ
ើ
ៃ
ៃ
និង មិន ប ាកបបកិរិយ បិទ ដូចជា ដក់ ដៃ ខ្វង គ្នៃ នៅ មុខ ដង ខ្លួន ។
ៃ
ៃ
ទំនុកទុកចិត្ត និង ាយវិារ បប នៃះ នាំ ឱយ អ្នក សាប់ យកចិត្ត ទុកដក់
ៃ
្ដ
សា្ដប់ ។ បើសិនជា អ្នក និយយ តងតៃ មើល ចុះកម និយយ ដោយ
ៃ
ៃៃ
ៃ
138
