Page 74 - Information Technology Grade 12
P. 74
មរៀនទី ៤ ផ្នែក ក | ការងារ នៅ ក្នុង ផ្នែក អភិវឌឍ កម្មវិធី បច្ចកវិទយា
ែ
ែ
ែ
ែ
្ត្
្
ពាក្យបញ្ជនកម្មវិធីគឺតូវសរស្រតាមលំដប់លំដោយមានន័យថបនបនាប់គ្ន។កុំព្យូទ័រនឹង
្
្
្
្
្ទ
្
្ត្
្
្ទ
អនុវតពាក្យបញ្ជទៅតាមលំដប់លំដោយនោះ។វានឹងមិនចាប់ផ្ដើមពាក្យបញ្ជ្បនាប់ឡើយបសិនបើ
្
្
្ហ
្
្
ពាក្យបញ្ជមុនមិនត្ូវបានបញ្ចប់។ដោយារតល្បឿនកុំព្យូទ័រកាន់ត្លឿនវាហាក់បងាញថសកម្មភាព
្
្
្
្ហ
្
្
្
្
បីបួនតូវបានដំណើរការក្នុងពលតមួយបងាញលើអ្កង់ប៉ុន្ត្្តាមពិតពាក្យបញ្ជគឺតូវបានអនុវត្ត្ម្ដង
មួយៗ។
ឧទាហរណ៍ភាសាកូដកម្មវិធីមួយ
២. ការងារ ា អ្នក អភិវឌេឍ កម្មវិធី
្
្
្
្
កុសលប្្ប់ភិរម្យថក្មួយស្ីរបស់គត់ឈ្មះចរណចង់ស្វងយល់បន្ថមអំពីការសរស្រ
្ទ
្
្
្
កូដកម្មវិធីបនាប់មកភិរម្យក៏បានអញ្ជើញពួកគឱ្យទស្សនាក្ុមហ៊ុនរបស់នាង។ពលពួកគ្
្
មកដល់ក្ុមហ៊ុនចរណ្ឃើញមានមនុស្សបហល២០នាក់កំពុងធ្វើការនៅក្នុងបន្ទប់ធំមួយ
្
្
្ន
្
្
្
ពួកគមាក់ៗអង្គុយនៅមុខកុំព្យូទ័រ។ចរណឆ្ងល់ថតើពួកគ្ធ្វើការជាកុមឬយ៉្ងណ។
្
្
កុសលនិងចរណ្បានឃើញថភិរម្យកំពុងឈរក្នុងបន្ទប់បជុំ។នាងមើលទៅដូចជាគ្ូបងៀន
្
អញ្ចឹងនាងគូរគំនូសព្្ងមួយចំនួននៅលើកា្ដរខៀនហើយពន្យល់ទៅកាន់ក្ុមមនុស្សដ្លកំពុងអង្គុយ
នៅទល់មុខនាង។ពួកគាំងអស់បានា្ដប់យ៉ងយកចិតទុកដក់ព្មាំងបានកត់តចំណំទៀត
្ត្
្
្
្
្្
្
្
្
្ហ
្
ផង។ពួកគបងាញនូវការចាប់ារម្មណ៍យ៉ងខាំងចំពោះអ្វីដលភិរម្យកំពុងនិយយ។
្ល
្
្
្វ
្
ភិរម្យាគមន៍ចរណ្និងកុសលហើយនិយយថ“ខ្ញុំនឹងបញ្ចប់ការបជុំក្នុងរយៈព្លដប់នាទី
្
ទៀត។សូមអង្គុយលងនៅបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវសិន។អ្នកជំនួយការនឹងយកទឹកតមកជូនអ្នកពិា”។
្
្
្
ពលពួកគកំពុងអង្គុយនៅលើកៅអីក្នុងបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវចរណក្ឡកមើលជុំវិញបន្ទប់និងពញ
្
្
្
្
្
្ត្
្ល
ចិតចំពោះការរចនាការិយល័យយ៉្ងខាំងដលមើលទៅមានភាពាន់សម័យ។នាងឃើញមានបន្ទប់
្
ការិយល័យជញ្ជ្ំងកញ្ចក់តូចធំមួយចំនួនអមដោយរុក្ខជាតិជាច្ើនព្មាំងមានសិល្បៈរចនាដ៏សស់
្អ
្
្
ាតនៅលើជញ្ជ្ំងទៀតផង។ចរណនិយយទៅកាន់ពូនាងថ៖“ខ្ញុំចង់ធ្វើការនៅក្នុងការិយល័យ
បបនះណស់!វាគឺសស់ថ្ល្ហើយមានពណ៌ធម្មជាតិទៀតធ្វើឱ្យខ្ញុំមានារម្មណ៍រីករាយមនមន”។
្
្
្
្
្
កុសលញញឹមតបហើយនិយយថ“បាទកុមហ៊ុននះជាកន្ល្ងធ្វើការដ៏ល្អ។បុគ្គលិកត្ងត្នៅធ្វើការ
្
្
66
