Page 134 - Information Technology Grade 12
P. 134
មរៀនទី ៦ ផ្នែក ខ | អក្ខរកម្ម មឌា និងអី៊នធឺណិត
ែ
ែ
្
្
ី
្
្
្
ចំពោះដំណឹងដលជើសរសនិងរបៀបដលរឿងនដំណឹងាំងនោះត្ូវបងាញ។អ្នកដលមាន
្
្ហ
អក្ខរកម្មម្ឌានឹងសួរអំពីខ្លឹមារព័ត៌មាននិងបំណងន្ខ្លឹមារនោះរួចសួរថតើវាមានបងប់នូវ
្កដ
្
្ន
ពាណិជ្ជកម្មឬជាគំនិតរបស់អ្នកណមាក់។
្
្
បរិបទ(កន្លងណ,ពលណ)ស្វងយល់ព្លណ,កន្ល្ង
្
ែ
កន្លែងណាពលណា ណនិងមូលហតុដលខ្លឹមារព័ត៌មានត្ូវបានបងើតនិងតើ
្
្កដ
្
តូវច្ករំលកវាជាមួយអ្នកទស្សនាយ៉្ងណដោយផ្ដល់ឱ្យយើង
្
្
នូវគំនិតប្សើរបំផុតអំពីគោលបំណងរបស់វានិងតើវាាចមានភាពលម្អៀងកមិតណ។
្
្
ភាពគួរឱ្យជឿជាក់៖បំណិនអក្ខរកម្មមឌាសំខាន់បំផុតគឺការ
្ល
ែ
ពិតក្លែងកាយ មានលទ្ធសភាពវាយតម្ល្ថតើខ្លឹមារព័ត៌មាននោះគួរឱ្យជឿជាក់
ឬយ៉ងណ។តើវាបរិយយអំពីពឹត្ត្ិការណ៍ពិតឬគន់តជា
្
្
្
្្
ទស្សនៈយល់ឃើញរបស់បុគ្គល?តើវាមានបំណងបញ្ចុះបញ្ចូលមនុស្សឱ្យធ្វើតាមគំនិតណមួយ
្
្
្
ដរឬទ?តើវាជាការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម?តើមានប្ភពន្ព័ត៌មានឬគំនិតនោះច្បាស់លាស់ទ?
្
សូមចងចាំថការសរស្ររៀបរាប់អំពីពឹត្ត្ិការណ៍ពិតាចបញ្ជក់បានថឃ្លសរសរនោះប្ើបស់
្
្្
្
្
្
្
គុណនាមឬគុណកិរិយដូចជាបសើរាតល្អតងត្មិនដលនិងឆ្ងញ់ដលឆ្លុះបញ្ច្ំងពី
្
្
្
្អ
្
្
ទស្សនៈយល់ឃើញរបស់បុគ្គល។អ្នកានអក្ខរកម្មមឌាជានិច្ចកាលតងតពិនិត្យមើលប្ភព
្
្
ព័ត៌មានច្ើនដើម្បីាចកំណត់បានថព័ត៌មានជាការពិតឬគន់ត្ជាទស្សនៈយល់ឃើញរបស់
្្
្
បុគ្គលនិងតើាចជឿវាបានដរឬទ។បសិនបើព័ត៌មាននោះចាសព្កវាាចហួសសម័យ(គ្មន
្
្
្
្
បច្ចុប្បន្នភាព)និងលងសុកឹតទៀតហើយ។
្
្
្ទ
បនាប់ពី
ការវិភាគព័ត៌មានពីជីវិត
្
្
្
បចាំថ្ងរបស់អ្នកហើយសូមឆ្លុះបញ្ចំង
ថាតើមឌាទាំងន្ះមានឥទ្ធិពលលើទស្សនៈ
្
យល់ឃើញរបស់អ្នកនិងមធ្យោបាយគិតពិចារណា
៉
្
របស់អ្នកយាងណា។នៅព្លអ្នកបានស្វងយល់អំពី
្
្
របៀបអនុវត្តបំណិនដលបានសួរទាំងន្ះហើយនោះ
អ្នកបានពង្ីកសមត្ថភាពរបស់អ្នកបង្កើតអត្ថន័យ
្
ផ្ទល់ខ្លួនរបស់អ្នកពីការយល់ឃើញខ្លឹមសារ
្
្ល
ព័ត៌មាននិងកាយជាសមាជិកដលបាន
្
ទទួលព័ត៌មានជាច្ើនអំពីសង្គម
កម្ពុជា។
126
