Page 123 - Information Technology Grade 12
P. 123
មរៀនទី ៦
ជំពូក ទី ៤ | ការ រចនា ែ
្
្
គិតថអ្នកស្ថិតនៅគន្លងការងារណមួយឡើយ។ដើម្បីឈានទៅរកតំណងដលខ្ពស់ក្នុងការងារនះវា
្
្ត្
ចាំបាច់ត្ូវមានបទពិសោធន៍ការពិនិត្យមើលការងាររបស់អ្នករចនាផ្សងៗស្វងរកពីពួកគ្និងបនអប់រំ
្
្
្
្
្ជ
តាមរយៈការអភិវឌ្ឍវិជាជីវៈឬវិញ្ញ្បនបត។
្
្
្
្
្
អ្នករចនាវបាយជាញឹកញាប់ធ្វើការឱ្យកុមហ៊ុនដលមានឯកទសផ្នកពាណិជ្ជកម្មអ្ឡិចតូនិក
្
្
្ន
្
ាប័នផ្ដល់ស្វាកម្មឬភាក់ងាររដ្ឋភិបាល។អ្នករចនាាចច្ករំលកការិយល័យជាមួយអ្នករចនាផ្សង
្
្
្ថ
្
្
ុ
ទៀតនិងជាញឹកញាប់ពួកគធ្វើការលើគមងជាក្ុម។នៅក្នុងក្មការងាររចនាអ្នករចនានីមួយៗាច
្្
្
ធ្វើការរួមគ្នលើការរចនាទូទៅឬពួកគ្មានឯកទសក្នុងផ្ន្កណមួយន្ការរចនាវបាយ។ការងារ
្
្
្
្
្
្
្
្
្
តូវបានធ្វើភាគចើននៅអំឡុងម៉ងការងារពលខ្លះការងារវបាយក៏ាចតមូវឱ្យធ្វើការយូរជាងម៉ង
្្
្
ការងារពះត្ូវតម្ូវតាមពលកំណត់។
្
ពលខ្លះការរចនាត្ូវបានធ្វើឡើងរៀងៗខ្លួនប៉ុន្ត្្វាមិនមនជារឿងចម្ល្កទសម្្ប់ការច្ករំលក
្
្
្
្
្
ុ
្
គំនិតរចនាសំខាន់ៗជាមួយកុមការងារដលធ្វើការរួមគ្ន្ក្នងការបំផុសគំនិតដលអ្នករចនានីមួយៗាច
្
ស្នើគំនិតឬបញ្ច្ញមតិយោបល់អំពីគំនិតរបស់អ្នករចនាផ្សងៗក្នុងបំណងបង្កដើតការរចនាដលបសើរ
្
្
្
្
្ន
មួយជាជាងអ្នករចនាមាក់បងើតផលិតផលមួយតឯង។សកម្មភាពទៅវិញទៅមករវាងអ្នករចនាាចមាន
្កដ
្
បសិទ្ធសភាពខាំងជាងដោយការផ្សំគំនិតច្ន្បឌិតរវាងអ្នករចនាាំងអស់។នៅពលគំនិតមូលដ្ឋនត្ូវ
្ល
្
្
្
្
បានបងើតឡើងដោយកុមការងារនោះអ្នករចនាវបាយនីមួយៗនឹងត្ូវអភិវឌ្ឍដោយអនុវត្ត្តាមអ្វី
្
្
្កដ
្
្
ដលបានឯកភាពគ្ន។
្
្
្
អ្នកធ្វើការផ្នកវបាយភាគចើនចំណយពលចើនបំផុតរបស់ពួកគនៅមុខកុំព្យូទ័រ។
្
្
្
្
្
្
ខណៈដ្លជំហានដំបូងពួកគាចចូលទៅដំណក់កាលរចនាវបាយដោយគូសវាសអ្វីដលចង់
្
្
្ហ
បងាញលើវ្បាយនោះហើយផ្ន្កនការងាររបស់ពួកគ្ភាគចើនតូវអនុវត្ត្តាមគំនិតដលបានរចនា
្
្
្
នះដោយបើឧបករណ៍ណមួយក៏ដោយដ្លមានដើម្បីបងើតវបាយដលពួកគ្បានរចនា។
្
្
្កដ
្
្
អ្នករចនាធ្វើការកៃៃម៉ៃងប ៃ ើ
Skypeដើមបីបៃជុំជាមួយភ្ញៀវ
ៃ
ៃ
ៃ
ៃ
ៃៃ
ដលនកបៃទស។
115
