Page 113 - Information Technology Grade 12
P. 113
មរៀនទី ៦
ជំពូក ទី ៤ | ការ រចនា ែ
្
្្
នៅលើអីុនធឺណិត។វាពិតជាមានារៈសំខាន់ខាំងណស់សមប់ប្ជាពលរដ្ឋកម្ពុជា និងអ្នកស្ម័គ្ចិត្ត្
្ល
្ត្
្
អនរជាតិដលចង់ធ្វើការជាមួយយើងមួយឬពីរខ្។"
"តើABLEាចរកអ្នកស្ម័គ្ចិត្ត្បានយ៉ងដូចម្ដច?”ចរណសួរ។
្
្
្
្
្
"ាំងអង្គការសហប្ជាជាតិនិងកាកបាទកហមបានណនាំអ្នកស្ម័គចិតាំងនះឱ្យមើលវបាយ
្
្
្ត្
្
្
របស់យើងហើយអ្នកស្វ្ងរកការងារអន្ត្រជាតិដលរកមើលឱកាសការងារស្ម័គ្ចិតនៅ
្ត្
កម្ពុជានឹងាចរកយើងបានងាយសួលដោយារយើងធ្វើឱ្យច្បាស់ថពាក្យ"អ្នកស្ម័គចិត”,“ជនពិកា",
្
្
្ត្
្
្
្
្
និង"កម្ពុជា"លចធ្លច្បាស់នៅលើវ្បាយរបស់យើងដូច្នះការស្វងរកតាមGoogleនឹងរកបាន
្ហ
្
្
្
លឿនទៅវបាយរបស់ABLE។អនុញ្ញតឱ្យខ្ញុំបងាញថតើអ្នកស្ម័គ្ចិត្ត្ាចស្វងរកព័ត៌មានបាន
្
្
្
យ៉ងដូចម្ដច។"
្
្
្
ចរណអង្គុយចុះហើយមើលទៅកាន់អកង់កុំព្យូទ័រដ៏ធំនោះ។លីមបានណនាំចរណ្ឱ្យចាប់ផ្ដើម
្
នៅត្ង់"ទំព័រដើម"ហើយបនាប់មករកមើលពាក្យ"អ្នកស្ម័គចិត"នៅលើវ្បាយABLE។នាង
្ទ
្
្ត្
្
្
ុ
្
ឃើញមឺនុយាក់ចុះជាមួយប្ានបទដូចជាព័ត៌មានសមប់អ្នកស្ម័គចិត្ត្,ដក់ពាក្យថ្ងនះនិងចំណុច
្
្
្ល
្្
្ត្
្
ចាប់ារម្មណ៍របស់អ្នកស្ម័គចិត។លីមនិយយថ"ខ្ញុំចង់ឱ្យឯងចំណយពលបនិចមើលតង់ចំណុច
្ត្
្
្
្
ចាប់ារម្មណ៍របស់អ្នកស្ម័គចិត្ត្ហើយបនាប់មកខ្ញុំសរសើរសកម្មភាពដោយការដឹងរបស់អ្នក។"លីមទុក
្ទ
្
្
្ត្
្
ឱ្យចរណ្នៅមាក់ឯងបហ្ល៥នាទីដើម្បីានបទពិសោធន៍របស់អ្នកស្ម័គចិតមុនៗនិងមើលវីដអូអំពី
្
្ន
្
ភាពជាអ្នកស្ម័គ្ចិត្ត្នៅAugust Festival School។
្
្
្
នៅព្លចរណបញ្ចប់នាងនិយយទៅលីមថ"វាជាវីដអូដ៏អារ្យ។ខ្ញុំចង់ធ្វើជាអ្នកស្ម័គចិត្ត្នៅ
្ច
្
្
្ន
្
Festival Schoolឆ្នំន្ះ!មើលទៅដូចជាមាក់ៗសប្បាយរីករាយដល់ហើយ!”
្
្
លីមញញឹមនិងឆ្លើយតបថ"នះជាអ្វីដ្លយើងចង់ផ្ដល់ឱ្យអ្នកស្ម័គ្ចិតដលតៀមសមប់ថខាង
្្
្ង
្
្
្ត្
្
មុនបបនះ។យើងសង្ឃឹមថវីដអូនឹងធ្វើឱ្យយុវជនរំភើបរីករាយយល់ថវាសប្បាយយ៉ងណដោយារ
្
្
្
យើងមានAugust Festival School នៅប្្ំមួយកន្ល្ងផ្ស្ងៗដលាចទទួលបានសិស្សបហល
្
្
្
ូ
្
៧០០នាក់ជាមួយតម្ូវការជាពិស្សរបស់ពួកគ្(កាយឬចិត្ត្វិកល)ហើយយើងតវការអ្នកស្ម័គ្ចិត ្ត្
ចើនបំផុត១៥០នាក់ដើម្បីជួយដល់បុគ្គលិកដ៏តិចតួចរបស់យើង។”
្
105
