Page 112 - Information Technology Grade 12
P. 112

មរៀនទី ៦                                     ផ្នែក ក | ការងារ នៅ ក្នុង ការ រចនា និង ថែទាំ វបសាយ
                  ែ
                                                                                         ែ

               ផ្ន្រក ក - ការងារ  ក្នុង ការ រចនា និង ថទាំ វបសាយ
                                                                                ្រ
                                                                       ្រ


              ១.  ការ ណេនាំ អំពី ការ រចនា  និង ថេទាំ វេបសាយ

                                                                                   ​
                                                                           ្
                                  ្
                                                                                      ្
                               ​
                                            ​
                        ដនី​បាន​ណនាំ​ចរណ្​ឱ្យ​បន្ត្​ស្វ្ងរក​ការងារ​បច្ច្កវិទ្យា​ព័ត៌មាន​ផ្សងៗ​ដោយ​​ស្វងយល់​
                        អំពី​ការ​រចនា​វ្បាយ។​ដន​ីបាន​ហៅ​លីម​ដល​ជា​មិតភ័ក្ដិ​របស់​នាង​កាល​នៅ​
                                                                  ្ត្
                                                            ្
                        ាកលវិទ្យាល័យ​និង​ធ្វើការ​ណត់ជួប​គ្ន្​ជាមួយ​ចរណ។​លីម​ធ្វើការ​នៅ​អង្គការ​ក្្​
                                                                  ្
                                                                                       ្ថ
                        រដ្ឋភិបាល​មាន​ឈ្មះ​ថ​ABLE​ហើយ​គត់​ទទួល​បន្ទុក​ការ​រចនា​វបាយ​របស់​ាប័ន​គត់​
                           ្
                                                                                       ្
                                                                         ​
                                                                          ្
                                        ្
                ​
              និង​ធ្វើ​បច្ចុប្បន្នភាព​វា​ជា​ប្ចាំ។
                                ្្
                                                       ្
                                        ្
                  ដើម្បី​រៀបចំ​សមប់​ការ​សមាសន៍​បាន​ល្អ​ចរណ​បាន​បើ​កុំព្យូទ័រ​នៅ​ផ្ទះ​របស់​នាង​ដើម្បី​រក​មើល​
                                        ្ភ
                                                             ្
                                                              ្
               ្
                     ​
                                                                            ្
              វបាយ​អង្គការ​របស់​គត់។​នៅ​ព្ល​នាង​បាន​ជួប​លីម​ចរណ​និយយ​ថ​"នៅ​ពល​ខ្ញុំ​ចូល​មើល​
                                               ្
                                                                   ​
                                                                              ្
               ្
              វបាយ​របស់​លោក​ខ្ញុំ​ឃើញ​ថ​វា​ងាយសួល​​មើល​និង​រុករកព័ត៌មាន​ណស់។​ខ្ញុំ​តងត្​ាច​រក​តំណ​ ​
                                                                           ​
                ្ជ
                ្
              ភាប់​ដល​​ាច​នាំ​ខ្ញុំ​ទៅ​កាន់​ព័ត៌មាន​ដ្ល​ខ្ញុំ​ចង់​បាន។​វា​មាន​ភាព​ច្បាស់លាស់​និង​ខ្ញុំ​ាចទៅ​ដល់​ផ្នក​ន​ ្
                                                                                        ្
                                                                               ​
                                                       ​
                   ្
                           ​
              ព័ត៌មាន​ណ​មួយ​បាន​លឿន​និង​ងាយសួល។"
                                             ្
                      ​
                  លីម​ញញឹម​និង​និយយ​ថ​"អរគុណ​ណស់​
                                                               ការ​ចូល​ប្ើ​វ្បសាយ​គឺ​វា​ដូចជា​
                                        ្្
                                                      ​
                                    ្
                                                      ​
              ចរណ។​ខ្ញុំ​ចង់​ឮពាក្យ​ដូចនះ​ពះ​ថ​គោលបំណង​របស់​
                   ្
                               ុ
              ខ្ញុំ​មួយ​គឺ​ធ្វើការ​រៀបចំ​មឺនុយ​ឱ្យ​មាន​របៀប​និង​ាមញ្ញ​  យើង​ៅ​ហាង​ទិញ​ទំនិញ​អញ្ចឹង​
               ​
                  ្្
              សមប់​អ្នក​ប្ើ។​វា​ដូចជា​យើង​ទៅ​ហាង​ទិញ​ទំនិញ​    និង​ស្វ្ងរក​ទំនិញ​បាន​ងាយស្ួល​
              អញ្ចឹង​និង​ស្វងរក​ទំនិញ​បាន​ងាយស្ួល​ជៀសវាង​ដើរ​         ជៀសវាង​ដើរ​រក​
                         ្
                       ្
              រក​គ្ប់កន្លង​។​ចរណ​សើច​ហើយ​ឆ្លើយ​តប​វិញ​ថ​"អូរ​
                               ្
                                                                               ្
                                                                          ្
                                                                        គប់កន្លង​។
                                 ្
                                 ្ដ
              គួរ​ឱ្យ​ចង់​សើច​ដ្រ!​សបាហ៍​មុន​ខ្ញុំ​បាន​ទៅ​ទិញ​ទំនិញ​នៅ​
                                                  ្
                                          ្
              ហាង​Atom​និង​រក​មិន​ឃើញ​របស់​ក្មង​លង​ដល​ខ្ញុំ​ចង់​ ​
                                              ្
                                                                          ​
                                                                                 ្្
                            ​
              ទិញ​ឱ្យ​ក្មួយ​របស់​ខ្ញុំ​សោះ។​ខ្ញុំ​បាន​ដើរ​ចុះ​ឡើង​និង​ចាំបាច់​ត្ូវ​សួរ​មនុស្ស​ជា​ច្ើន​ដើម្បី​បប់​ទីតាំង។​ខ្ញុំ​
                                                                         ្
                                                                     ្
                              ្
                           ្្
              ខាតមួយ​ពឹក​គន់ត​រក​កន្ល្ង​ទិញ​របស់​នោះ​ហើយ​រក​បាន​របស់​ក្ម្ង​លង​ដល​ថ្ល្​ណស់។"
                       ្
                                                                ្
                  "បាទ!​ខ្ញុំ​មើល​ឃើញ​ថ​កញ្ញ្​យល់​ពី​តមូវការ​ក្នុងការ​រុករក​ដល​ងាយសួល​ហើយ។​យើង​គិត​ថ​អ្វី​
                                                       ​
                                                 ្
                                                                         ្
                                    ​
              ដល​ងាយសួល​នោះ​​គឺ​ការ​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្្កដ​ថ​អ្នក​មើលងាយសួល​ចូល​ប្ើ​វបាយ​និង​រុករក​ព័ត៌មាន។​
                ្
                                                                      ្
                                                            ្
                         ្
                                                    ​
                                                 ​
                                                                              ​
                                                                             ្
              នោះ​ត្ូវ​ាមារ​មាន​ព័ត៌មាន​ដល​​មាន​តម្ល្​និងការ​ធ្វើ​វ្បាយ​ឱ្យ​ចាប់ារម្មណ៍​ដលមាន​ប្យោជន៍ ​
                                      ្
                                                 ​
                                        ​
                                            ្
              ាក់ាញ​អ្នក​ទស្សនា​និង​ធ្វើ​ឱ្យ​ពួកគ្​តឡប់​មក​មើល​វ្បាយ​ម្ដង​ទៀត។"
                                 ​
                              ​
                                                       ្
                                                                        ្
                        ្
                  ចរណ​និយយ​ថ​"​ខ្ញុំ​បង្កដើត​បញ្ជី​សំណួរ​ខណៈ​ដល​ខ្ញុំ​បាន​កំពុង​មើល​វបាយ។​សំណួរ​ដំបូង​របស់​
                                                           ​
               ​
                                                                                  ្
                                                                           ​
                                                               ្
              ខ្ញុំ​គឺ​ថ​តើ​មនុស្ស​ាច​ស្វ្ងយល់​អំពី​ABLE​និង​តើ​ពួកគ្​ាច​រក​វបាយ​របស់​អ្នកបាន​យ៉ង​ដូចម្ដ្ច?
                                                      ្ន
                  "អ្នក​កំពុង​សួរ​សំណួរ​ដ៏​សំខាន់​មួយ។​មនុស្សមា​ដឹង​អំពី​យើង​តាមរយៈ​ាំង​ជីវិត​ពិត​និង​តាមរយៈ​
                                                      ្
              អីុនធឺណិត។​ABLE​មាន​តាំង​ពី​ឆ្ន​១៩៩៨​និង​បាន​កាង​ាដ្​យ៉ង​បសើរ​ដោយ​ការ​ផ្ដល់​ស្វាកម្ម​
                                                                  ្
                                                             ្
                                                             ្ន
                                                                      ្
                                        ្
                                        ំ
                                                                                          ្
                                                         ូ
                                                         ្
              អប់រំ​សុខភាព​និង​សង្គម​ដល់​ប្ជាពលរដ្ឋ​ដ្ល​មាន​តមវការ​សង្គម។​យើង​មាន​សំណង​ដោយ​ឈ្មះ​
                                                                             ្
                                                                             ្ថ
                                                                                 ​
                        ្
                                                       ្
                               ្គ
                                                       ្ល
              របស់​យើង​តូវ​បាន​ាល់​ខណៈដល​បណ្ដញ​បាន​កាយជា​មធ្យាបាយ​សមប់​ាប័ន​ក្នុងការ​ផ្ដល់​
                                                        ​
                                               ្
                                        ្
                                                                         ្្
                               ្
                                                                                       ្
              ព័ត៌មាន​អំពី​អង្គភាព​ខ្លួន​ឯង។​ជា​ផ្ន្ក​មួយ​ន​ការងារ​របស់​ខ្ញុំ​គឺ​ដើម្បី​បកដថវា​មាន​ភាព​ងាយសួល​
                                                                       ​
                                               ្
                                                                   ្្
                                                                     ​
                                                                                       ្
                                                                       ្
              សមប់​ប្ជាពលរដ្ឋ​រក​មើល​ព័ត៌មាន​អំពី​ា្ថប័ន​ដូច​នៅ​កម្ពុជា​យើង​ាច​ស្វងរក​ABLE​បាន​យ៉ង​លឿន​
                  ្្
                                               ្
            104
   107   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117