Page 6 - Information Technology Grade 11

្ហ
ែ
ៃ
៥.១. ារ ស្វង រក ារ ងារ ដំបូង ...............................................៩០ ជំពូក ទី ៤ ៖ បំណិន វិជ្ជែ ជីវៈ និង បច្ចកទស ក្នុង ការ រៀប ចំ បទ បងាញ
ែ
ែ
ែ
៦. ជំនាញ រឹង និង ជំនាញ ទន់ ..................................................៩០ មរៀន ទី ១ ៖ ការ ណែនាំ អំពី បទ បងាញ
ែ
្ហ
ៃ
គោល គំនិត បច្ចកទស បំណិន វិជាៃ ជីវៈ និង ទំនាក់ ទំនង
្ជ
ៃ
ៃ
៧. បឋមកថា បាតកថា និង វល .............................................៩១ ១. បទ បងា្ហញ ..................................................................១៣៦
ៃ
ើ
្ទ
៨. ារ ប ថប និង បនាត់......................................................៩២ ២. ព័ត៌មាន ......................................................................១៣៦
ៃ
ៃ
ៃៃ
៩. ារ បង្កើត ឯកសារ ជា ទៃង់ទយ PDF ................................៩៣ ៣. ខ្លឹមសារ..................................................................... ១៣៧
ជំពូក ទី ៣ ៖ អីុនធឺណិត និងអីុមែល ៤. អ្នក និយយ ................................................................ ១៣៧
ែ
មរៀន ទី ១ ៖ អីុនធឺណិត គោល គំនិត បច្ចកទស
ៃ
ៃ
្ហ
ៃ
ៃ
្ជ
បំណិន វិជាៃ ជីវៈ និង ទំនាក់ ទំនង ៥. សា្លយ និង កម្មវិធី ធ្វើ បទ បងាញ .......................................១៣៩
១. អីុនធឺណិត .................................................................. ១០០ ៦. ប្លង់ សាយ....................................................................១៣៩
ៃ
្ល
ែ
ៃ
ៃ
២. ាព ដល គួរ ឱយ ទុក ចិត្ត នៃ ព័ត៌មាន ................................... ១០០ មរៀន ទី ២ ៖ ទិដ្ឋាព ជំនួយ សមប់ បទ បងាញ

្ហ
ែែ
ែ
្ដ
ៃ
៣. សៃវកម្ម អីុនធឺណិត – បណាញ .....................................១០២ បំណិន វិជាៃ ជីវៈ និង ទំនាក់ ទំនង
្ជ
ៃ

៤. សៃវកម្ម អីុនធឺណិត – អីុមៃល និង ារ ផ្ញើ សារ ា្លមៗ .......... ១០៤ ១. ទិដ្ឋាព ជំនួយ ............................................................. ១៤៦
៥. សៃវកម្ម អីុនធឺណិត – បណាញ សង្គម ............................. ១០៥ ២. រូបាព ....................................................................... ១៤៦
ៃ
្ដ
៦. សៃវកម្ម អីុនធឺណិត ផសៃងៗ ............................................ ១០៦ ៣. សាយ ........................................................................១៤៧
្ល
ៃ
ៃ
ៃ
ៃ
៧. ពាកយ សមាត់ និង ាព ឯកជន .........................................១០៧ ៤. ព័ត៌មាន និង ារ បញ្ចុះបញ្ចូល ......................................... ១៤៨
្ង
្ល
ៃ
ៃ
ៃ
គោល គំនិត បច្ចកទស ៥. ារ រចនា សាយ ............................................................ ១៤៩
៨. ដន ........................................................................... ១០៨ ៦. ផ្ទៃ ខាង កយ ............................................................. ១៤៩
ៃ
ៃៃ
្ដ
ៃ
៩. ាសយដ្ឋន ទំព័រ បណាញ (URL) ................................. ១០៩ ៧. ទំព័រ ម ....................................................................... ១៥០
ៃ
ៃ
្ល
១០. តំណ ខ្ពស់ (hyperlink)............................................. ១១០ ៨. ារ បញ្ចូល រូបាព ក្នុង សាយ ........................................... ១៥០
ៃ
១១. ារ រុករក តម អីុនធឺណិត ............................................. ១១០ ៩. ារ បញ្ចូល អត្ថបទ ........................................................ ១៥១
១២. ារ ចំណាំ ទំព័រ បណា្ដញ .............................................. ១១១ ១០. ចលនា ផ្ទៃល់ ខ្លួន ........................................................ ១៥១

ៃ
១៣. ារ ទាញ យក ........................................................... ១១១ ១១. ចំណាំ និង ប្លង់ បោះពុម្ព ...............................................១៥២
មរៀន ទី ២ ៖ ទំនាក់ ទំនង ការងារ ផ្ទែ ក្នុង និង សារ អឡិចតូនិក ១២. ទិដ្ឋាព បងាញ សាយ.................................................១៥២
ែ
្ហ
ៃ
ៃ
ែ
ែ
្ល
ែ
្ជ
្ហ
ែ
បំណិន វិជាៃ ជីវៈ និង ទំនាក់ ទំនង មរៀន ទី ៣ ៖ ការ រៀប ចំ រចនា សម្ព័ន្ធភ បទ បងាញ
្ជ
ៃ
ៃ
១. ាកបបកិរិយ នៅ កន្លង ធ្វើ ារ ........................................ ១១៦ បំណិន វិជាៃ ជីវៈ និង ទំនាក់ ទំនង
ៃ
្ហ
ៃ
ៃ
២. ាកបបកិរិយ នៅ ក្នុង កុមហ៊ុន ........................................ ១១៦ ១. ារ រៀប ចំ រចនា សម្ព័ន្ធ បទ បងាញ ..................................... ១៦០
ៃ
៣. ាកបបកិរិយ នៅ ចំពោះ មុខ អតិថិជន ............................... ១១៩ ២. បណ្ដុះ គំនិត ក្នុង ារម្មណ៍ អ្នក សាប់ ................................... ១៦១
ៃ
្ដ
្ហ
ៃ
ៃ
ៃ
ៃៃ
៤. សារ អឡិចតូនិក ........................................................១២០ ៣. ារ រៀប ចំ សមប់ បទ បងាញ .........................................១៦២
ៃ
ៃ
៥. គុណ តម្លៃ សប ចបាប់ របស់ អីុមៃល ....................................១២១ គោល គំនិត បច្ចកទស
ៃ
ៃ
្ល
ៃ
ៃ
៦. ាព ឯកជន នៃ អីុមល....................................................១២១ ៤. មៃ សាយ .....................................................................១៦៣
៧. របៀប របប និយយ នៅ ក្នុង អីុមល ...................................១២១ ៥. ដំណើរ ារ ផ្លៃស់ ប្ដូរ សាយ ............................................... ១៦៤
ៃ
ៃ
្ល
ៃ
៨. អីុមល បអប់ ទទួល និង ាសយដ្ឋៃន អីុមល ....................១២២ ៦. អន្តរកម្ម ...................................................................... ១៦៤
ៃ
ៃ
ៃៃ
ៃ
ៃ
្ហ
៩. អ្នក ទទួល ចើន នាក់ ......................................................១២៣ ៧. គង នៃ បទ បងាញ ...................................................... ១៦៥
្ល
ៃ
១០. បញ្ជី សំបុតៃ រួម ...........................................................១២៣ ៨. ារ បោះពុម្ព ទិដាព សាយ ពិសៃស .................................. ១៦៥
្ឋ
ែ
ែ
ៃ
១១. ផ្នក របស់ អីុមល .......................................................១២៣ ជំពូក ទី ៥ ៖ បំណិន វិជ្ជែ ជីវៈ និង បច្ចកទស ក្នុង ការ រៀប ចំ សៀវភៅ បញ្ជី
ៃ
ែ
១២. ទំនាក់ ទំនង ដ៏ មាន បៃសិទាពតម រយៈ អីុមល ...............១២៤ មរៀន ទី ១ ៖ ឯកសារ ពាណិជ្ជកម្ម
្ធ

ៃ
ៃ
ៃ
គោល គំនិត បច្ចកទស បំណិន វិជាៃ ជីវៈ និង ទំនាក់ ទំនង
្ជ
ៃ
១៣. អីុមល ផ្អក លើ បណា្ដញ និង កម្មវិធី អីុមល ....................១២៥ ១. ឯកសារ ទាក់ ទង នឹង កិច្ច ារ ជំនួញ ....................................១៧៦
ៃ
ៃ
ៃ
្ជ
១៤. ឯកសារ ាប់ ជាមួយ អីុមល .........................................១២៦ ២. វិក្កយបត ...................................................................១៧៦
ៃ
ៃ
ៃ
ៃ
១៥. របៀប ទទួល បាន ាសយដ្ឋន អីុមល ............................១២៦ ៣. បងា្កន់ ដៃ ....................................................................១៧៨
ៃ
ៃ

១៦. សៀវភៅ ាសយដ្ឋន .................................................១២៧ ៤. ារ ផ្ដល់ សិទ្ធិ ឱៃយ ចំណាយ ................................................១៧៨
ៃ
១៧. សារ ឥត បាន ារ និង មៃរោគ ........................................១២៧ ៥. របាយារណ៍ ចំណាយ ..................................................១៧៩
១៨. អីុមល និង បណា្ដញ សង្គម ..........................................១២៨
ៃ
ៃ
II