Page 175 - Information Technology Grade 12
P. 175
មរៀនទី ៨
ែ
ជំពូក ទី ៤ | ការ រចនា
្
្
្
្
្
្
្
មនគប់គ្ននោះទ្)។ក្នុងករណីនះចំណះដឹងកមិតបរិញ្ញបត្គឺសំខាន់មិនម្នដោយារ
ប្ានបទដលសិក្សានោះទ្ប៉ុន្ត្្ដោយារមានការអប់រំខ្ពស់ធ្វើឱ្យអ្នកគ្ប់គ្ងកំណត់ហតុ
្
្
្
បណ្ដញាចបស័យាក់ទងបានបសើរនិងទទួលបានចំណ្ះដឹងជាាកលបានបសើរ
្
្្
្
្
្
្
្
ដលធ្វើឱ្យអ្នកគ្ប់គងកំណត់ហតុបណ្ដ្ញមានលទ្ធសភាពាចវាយតម្លប្ានបទដ្លគត់
្
សរសរអំពីរឿងអ្វីមួយ។អ្នកដ្លមានកមិតបរិញ្ញ្បត្ផ្នការព័ត៌មានទំនាក់ទំនងទំនាក់ទំនង
្
្
្
ី
្
ាារណៈរចនាវិចិត្សិល្បៈតន្ត្បព័នផ្សព្វផ្សាយឬផ្ន្កដ្លពាក់ព័ន្ធសគឺសមរម្យសមប់
្ធស
្្
្
ការងារន្ះ។
្
្
្
បំណិនបច្ច្កទសដ្លអ្នកគប់គ្ងកំណត់ហតុបណ្ដ្ញគួរមានដូចជាHTMLនិងCSS
្
ប៉ុនវាមិនបកដថចាំបាច់ត្ូវត្មានទ្ព្្ះការសរសរកំណត់ហតុបណ្ដ្ញកាន់ត្មានភាព
្្
្
្ត្្
ងាយសួលនិងបងើត។វាចាំបាច់ត្ូវមានការយល់ដឹងសីជមអំពីបព័នព័ត៌មានសង្គមរួមាំង
្
ុ
្កដ
្្
្
្ធស
្
្
្គ
្
្
្
ការាល់និងចះបើប្្ស់បព័នព័ត៌មានសង្គមជាពិសសFacebook Twitter YouTubeនិង
្ធស
្ជ
្
្
្
LinkedInដោយការភាប់កំណត់ហតុបណ្ដញទៅប្ព័ន្ធសាំងនះជាមធ្យាបាយដ៏មានបសិទ្ធសភាព
្
្
្
្
្
្្
្
្
ក្នុងការផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មាន។អ្នកគប់គងកំណត់ហតុបណ្ដ្ញគួរតមានចះប្ើបស់កម្មវិធី
្
រចនាកម្មវិធីក្សមួលវីដ្អូនិងរូបថតកម្មវិធីរចនា
្ធស
្
វ្បាយនិងបព័នគប់គងមាតិកាព័ត៌មាន។
្
្
ចំណុចដ្លចាប់អារម្មណ៍ដំបូង៖
្
តាមក្ុមហ៊ុនធំៗាចមានអ្នកគប់គងកំណត់ហតុ
្
្
BBCភា្ន្ក់ងារព័ត៌មានជាភាសា
្្
បណ្ដញមាក់ឬចើននាក់ធ្វើការរួមគ្នលើគមងណ
្
្ន
្
្
្
អង់គ្ល្សរបាយការណ៍ដ្ល មួយនិងធ្វើការដោយឯករាជ្យលើគមងផ្ស្ងៗ។អ្នក
្្
្
្
្
ខុសអក្ខរវិរុទ្ធអាចបណា្ដ្លឱ្យខាត គប់គ្ងកំណត់ហតុបណ្ដ្ញជានិច្ចកាលជាផ្នកន្កុម
្
្
្
្
បង់ការលក់នៅលើអីុនធឺណិតអស់ ទីផ្សារដោយារកំណត់ហតុបណ្ដ្ញដលសរសរបាន
្
្
ូ
រប់លានដុលា្ល្រ។ ល្អាចជួយទីផ្សារដោយរៀបរាប់ពីតមវការនិងសចក្ដី
ចង់បានរបស់អ្នកទស្សនាវបាយនោះ។
្
ៃ
ៃ
អ្នកវិភាគទិន្នន័យបៃព័ន្ធផសព្វផសាយ
្
ការងារនៅក្នុងតួនាទីន្ះធ្វើការបមូលសិក្សារៀបចំនិងបកប្្ចំនួនធ្វើការវាស់ស្ទង់និង
្្
្
្
្ធស
្
្
្
្
ទមង់ផ្សងៗនទិន្នន័យពីប្ភពបព័នផ្សព្វផ្សាយផ្សងៗដើម្បីជួយកុមហ៊ុនធ្វើការសមចចិត ្ត្
្ល
្
ផ្នកជំនួញ។គប់អ្នកប្ើប្ព័នផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានសង្គមាំងអស់បង្កដើតទិន្នន័យភាមៗនៅព្ល
្
្ធស
្
្
មានការផ្ទុកឡើងចករំលកឬផ្ដល់មតិយោបល់លើមាតិកាព័ត៌មាន។អ្នកវិភាគជាធម្មតាគឺជាអ្នក
្
្
្្
្ធស
សវជវដលដឹងច្បាស់អំពីទំនាក់ទំនងន្ប្ព័នផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មាននិងអ្នកប្ើរបស់វាក៏ដូចជា
្្
្ត្្
វិធីាសដ៏បសើរដើម្បីធ្វើការវិភាគទិន្នន័យដលបានបងើត។គត់ពិគ្្ះយោបល់ជាមួយអ្នក
្
្កដ
្
្
គប់គងាជីវកម្មរៀបចំយ៉ងច្បាស់លាស់កមងសំណួរអំពីាកប្បកិរិយឬបុគ្គលិកលក្ខណៈ
្
្
្
្ធស
នអតិថិជននិងធ្វើការបមូលរៀបចំនិងបកបព័ត៌មានស្ថិតិពីអ្នកប្ើប្ព័នផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មាន
្
្្
្
នានា។អ្នកវិភាគបមូលព័ត៌មានន្ះាំងអស់ធ្វើការសន្និដ្ឋនអំពីអ្នកប្ើបព័នផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មាន
្ធស
្
្
្
្
្
្
សង្គមនិងរៀបចំរបាយការណ៍ដលនឹងជួយកុមហ៊ុនរបស់ពួកគឱ្យរីកចមើនបសើរឡើងជាង
្
្
្ធស
នះ។ផ្នកសំខាន់ន្ការងាររបស់អ្នកវិភាគទិន្នន័យប្ព័នផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានសង្គមគឺធ្វើការ
្
្
្្
បកបចំនួនជាអត្ថបទដ្លមនុស្សាចយល់បាន។ការទទួលបានអប់រំនៅាកលវិទ្យាល័យ
គឺមានារៈសំខាន់បំផុតសមប់អ្នកធ្វើការផ្នកន្ះដលភាគចើនយ៉ងហោចណស់ក៏មាន
្
្្
្
្
្
្
្
្
្
្
បរិញ្ញបតផ្នកគណិតវិទ្យាគប់គងពាណិជ្ជកម្មវិទ្យាាស្ត្កុំព្យូទ័រឬវិទ្យាាស្ត្សង្គម
្
្
167
